November 1st, 2012

Для пущей наглядности

Мы с дочкой видели в игрушечном магазине набор «Юный стилист». В набор входит голова девушки с длинными волосами и всякие расчески-заколки. «Какая взрослая девушка!» – прокомментировала моя дочь. Голова, действительно, показалась мне очень взрослой. А вообще идея здравая: в современных игровых наборах масса ненужных деталей, которые потом валяются по всему дому. Я считаю, что такой минимализм надо приветствовать. Можно еще выпускать комплекты «юный педагог по фортепиано»: клавиатура и рука очень взрослой девушки. Берешь эту руку и часами забавляешься, пытаясь «поставить пальцы». Или «юный мастер массажа»: в комплект будет входить массажная щетка и фрагмент спины очень взрослой девушки. Берешь эту щетку и до посинения массируешь эту спину. Думаю, эта линия игрушек хорошо пойдет.

А учительница Вадима, как всегда, зажигает. Мало того, что нам, как обычно, предстоит составлять предложения со словами диктанта – в этот раз у нас в программе слова «Мозамбик» и «Танзания» (Всякий раз вспоминаю, как нашего одноклассника Урбаха попросили составить предложения со словами «Змий-искуситель» и «краеугольный камень», и он написал «Змий-искуситель подавился краеугольным камнем». Думаю, в этот раз мы пойдем по пути Урбаха.), на этой неделе, «чтоб военная служба не показалась медом», нам предстоит еще сконструировать трехмерную модель королевского стервятника в натуральную величину. Динка рассказала, что в Израиле дети в пятницу утром учатся, а родители не работают. У израильских родителей есть несколько часов, чтобы наедине, да еще при дневном свете, поговорить о воспитании! А канадские родители, наоборот, ночью, уложив детей, должны при свечах мастерить стервятника. Где справедливость? Впрочем, нам со стервятником еще повезло: одной семье из нашего класса достался лось.